Sie finden fast täglich in der Bring- und Abholsituation statt und sind die Grundlage für ein sinnvolles und gemeinsames, zielgerichtetes pädagogisches Handeln. Der Erfahrungsaustausch über das Erleben des Kindes im Kitaalltag ist fester Bestandteil der Elternarbeit und wird vom Personal ungefragt initiiert. Es wird ebenso darauf geachtet, dass nur positive Verhaltensweisen und Lernerfahrungen in Anwesenheit des Kindes angesprochen werden.

Für die Krippe gilt:
Speziell in der Krippe führt das Fachpersonal Protokoll über besondere Beobachtungen innerhalb des Tages. über das Essverhalten, den Schlafrhythmus sowie Art und Häufigkeit der "Tagesgeschäfte" während der Sauberkeitserziehung.