Intimität wahren - Bindung stärken

Es ist von großer Bedeutung, dass die Kinder sich in dieser Zeit wohl fühlen, den Wickelvorgang als etwas Natürliches betrachten und den Umgang mit dem Fachpersonal positiv bewerten um Vertrauen zu ihnen zu behalten und zu intensivieren. Etwa im zweiten Lebensjahr folgt der Wechsel vom Wickeltisch auf die Kindertoilette.

Den Zeitpunkt hierfür bestimmt jedes Kind selbst und wird nicht von uns vorgegeben. Äußern die Kinder den Wunsch, auf die Toilette zu gehen, werden sie hierbei vom Fachpersonal begleitet, um die Möglichkeit zu haben, sich dem neuen Terrain anzunähern. Auch hierbei wird eine ruhige und möglichst natürliche Atmosphäre geschaffen. Wir begleiten die Kinder jedes Mal auf die Toilette, wenn sie den Wunsch äußern, im Tagesablauf fragen wir immer wieder nach. Wir begleiten die Kinder in diesem Prozess ruhig und geduldig, vermitteln ihnen liebevolles Verständnis, wenn er sich am Anfang schwierig gestaltet.
Wir desinfizieren Wickelunterlage, Toilette und Waschbecken mehrmals täglich. Bei Stuhlgang wickelt das Personal mit Hand- schuhen und benutzt bei jedem Wickelprozess eine Wickelunterlage, die täglich oder sogar nach jedem wickeln gewechselt wird.

Eine Umsetzung im pädagogischen Alltag sieht wie folgt aus:

• Wir wickeln regelmäßig und verlässlich, die Kinder können sich am Tagesablauf orientieren wann die Wickelzeit ist

• Macht sich ein Kind nass, z.B. beim Hände waschen, wird es natürlich dementsprechend umgezogen

• Jedes Kind hat einen eigenen Platz im Regal mit vertrauten Pflegeprodukten.

• Vertraute Spielgegenstände dürfen auf den Wickeltisch mitgenommen werden

• Angenehme Temperatur durch Heizstrahle